<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0">
<channel>

<title>Система автоматизированного обучения и тестового контроля знаний x-TLS</title>
<link>http://xtls.org.ua/</link>
<description>Инструментальная система для создания автоматизированных обучающих программ и программ контроля знаний на основе мультимедийных тестовых заданий.</description>
<copyright>xtls.org.ua (Evgeny Suprun)</copyright>


<item>
<title>Выбираем хостинг для создания сервиса онлайн-тестирования</title>
<link>http://xtls.org.ua/press.php?id=50</link>
<description><![CDATA[В свете последних тенденций становится все более актуальным создание сервисов для онлайн тестирования знаний и подготовки к тестам (ЕГЭ, ВНО, ЗНО и подобным)...]]></description>
<pubDate>Fri, 09 Sep 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/press.php?id=50</guid>
</item>


<item>
<title>Опубликована инструкция по установке программы для создания тестов x-TLS на Ubuntu</title>
<link>http://xtls.org.ua/press.php?id=48</link>
<description><![CDATA[Подробности в тексте новости.]]></description>
<pubDate>Sun, 22 May 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/press.php?id=48</guid>
</item>


<item>
<title>Пришлите статью о проведении тестов в Вашем учебном заведении, и мы ее опубликуем бесплатно!</title>
<link>http://xtls.org.ua/press.php?id=47</link>
<description><![CDATA[Мы анонсируем возможность опубликовать статью об электронном обучении, а также системах тестового контроля знаний на бесплатной основе!]]></description>
<pubDate>Tue, 24 Aug 2010 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/press.php?id=47</guid>
</item>


<item>
<title>Появилась возможность приобрести исходные коды конструктора тестов</title>
<link>http://xtls.org.ua/press.php?id=46</link>
<description><![CDATA[Исходные коды модуля преподавателя отныне можно приобрести для коммерческих разработок или персональной доработки. Подробности можно узнать в разделе "Заказ".]]></description>
<pubDate>Fri, 19 Mar 2010 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/press.php?id=46</guid>
</item>


<item>
<title>Виды тестирования знаний школьников</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=72</link>
<description><![CDATA[Обзор видов тестирования знаний.]]></description>
<pubDate>Wed, 12 Oct 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=72</guid>
</item>


<item>
<title>Надежность теста</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=71</link>
<description><![CDATA[Определение надежности теста]]></description>
<pubDate>Mon, 10 Oct 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=71</guid>
</item>


<item>
<title>Сложность и дискриминативность теста</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=70</link>
<description><![CDATA[Описание понятий сложности и дискриминативности тестовых заданий]]></description>
<pubDate>Fri, 07 Oct 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=70</guid>
</item>


<item>
<title>Перекрестная валидизация тестов (кросс-валидизация)</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=68</link>
<description><![CDATA[Использование перекресной валидности при создании тестов]]></description>
<pubDate>Sat, 01 Oct 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=68</guid>
</item>


<item>
<title>Критериальная валидность теста</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=67</link>
<description><![CDATA[Описание критериальной валидности тестов.]]></description>
<pubDate>Wed, 28 Sep 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=67</guid>
</item>


<item>
<title>Конструктная валидность теста (идентификация конструкта)</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=66</link>
<description><![CDATA[Описание конструктной валидности тестов.]]></description>
<pubDate>Mon, 26 Sep 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=66</guid>
</item>


<item>
<title>Содержательная валидность теста</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=64</link>
<description><![CDATA[Краткое описание понятия содержательной валидности.]]></description>
<pubDate>Fri, 23 Sep 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=64</guid>
</item>


<item>
<title>Понятие валидности теста. Очевидная валидность.</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=65</link>
<description><![CDATA[Концепция валидности тестов. Понятие очевидной валидности.]]></description>
<pubDate>Tue, 20 Sep 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=65</guid>
</item>


<item>
<title>Создание эффективной тест-карты</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=63</link>
<description><![CDATA[Обзор требований к эффективным тест-картам]]></description>
<pubDate>Sat, 17 Sep 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=63</guid>
</item>


<item>
<title>Выбор хостинга для программы тестирования знаний x-TLS</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=29</link>
<description><![CDATA[Подробности о выборе хостинга для развертывания сервера программы тестирования знаний x-TLS.]]></description>
<pubDate>Fri, 16 Sep 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=29</guid>
</item>


<item>
<title>Типы педагогических тестов</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=62</link>
<description><![CDATA[Подробный обзор типов педагогоческих тестов]]></description>
<pubDate>Wed, 14 Sep 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=62</guid>
</item>


<item>
<title>Требования к тестам</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=61</link>
<description><![CDATA[Обзор методологических требований к тестовым заданиям]]></description>
<pubDate>Mon, 12 Sep 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=61</guid>
</item>


<item>
<title>Особенности методики тестирования знаний</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=60</link>
<description><![CDATA[В предлагаемой статье размещена информация о требованиях к комплекту тестовых заданий, рассмотрены виды тестов, требования относительно их проведения, рекомендации по результатам тестирования.]]></description>
<pubDate>Thu, 08 Sep 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=60</guid>
</item>


<item>
<title>О подготовке тестов</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=59</link>
<description><![CDATA[Описание потенциальных сложностей, которые могут возникнуть при подготовке тестов]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Sep 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=59</guid>
</item>


<item>
<title>Тестовые задания открытого типа</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=58</link>
<description><![CDATA[Краткий обзор тестовых заданий открытого типа]]></description>
<pubDate>Sat, 03 Sep 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=58</guid>
</item>


<item>
<title>Факторный анализ тестов (факторизация теста)</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=69</link>
<description><![CDATA[Об использовании факторного анализа при подготовке тестов]]></description>
<pubDate>Sat, 03 Sep 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=69</guid>
</item>


<item>
<title>Тестовые задания на установление последовательности</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=57</link>
<description><![CDATA[Обзор тестовых заданий на установление последовательности]]></description>
<pubDate>Thu, 01 Sep 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=57</guid>
</item>


<item>
<title>Тестовые задания на установление соответствия</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=56</link>
<description><![CDATA[Обзор тестовых заданий на установление соответствия]]></description>
<pubDate>Tue, 30 Aug 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=56</guid>
</item>


<item>
<title>Задания с выбором правильного ответа</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=55</link>
<description><![CDATA[Обзор тестовых заданий с выбором правильного ответа.]]></description>
<pubDate>Sat, 27 Aug 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=55</guid>
</item>


<item>
<title>О типах тестовых заданий и их оценивании</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=54</link>
<description><![CDATA[Обзор типов тестовых заданий и методов их оценивания.]]></description>
<pubDate>Thu, 25 Aug 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=54</guid>
</item>


<item>
<title>Виды тестов</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=53</link>
<description><![CDATA[Обзор видов тестов и их особенностей.]]></description>
<pubDate>Tue, 23 Aug 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=53</guid>
</item>


<item>
<title>Версия программы x-TLS с поддержкой авторизации контингента</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=14</link>
<description><![CDATA[В целях тестирования выложена в свободный доступ версия с разблокированным разделом "Контингент".]]></description>
<pubDate>Sat, 20 Aug 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=14</guid>
</item>


<item>
<title>Реализация адаптивного тестирования в программе x-TLS</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=13</link>
<description><![CDATA[Версия программы x-TLS с поддержкой адаптивного тестирования]]></description>
<pubDate>Wed, 17 Aug 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=13</guid>
</item>


<item>
<title>Конструктор тестов в программе x-TLS</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=11</link>
<description><![CDATA[Краткий обзор функциональности конструктора тестов, входящего в бесплатную программу x-TLS и последовательности действий, необходимой для создания работающего теста в веб-интерфейсе.]]></description>
<pubDate>Mon, 15 Aug 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=11</guid>
</item>


<item>
<title>x-TLS как программа для тестовой проверки знаний персонала</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=12</link>
<description><![CDATA[Обзор программы x-TLS как эффективного инструмента для тестирования персонала на Вашем предприятии ]]></description>
<pubDate>Wed, 10 Aug 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=12</guid>
</item>


<item>
<title>x-TLS краткая справка</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=10</link>
<description><![CDATA[Краткая справочная информация о работе с системой для создания тестов x-TLS]]></description>
<pubDate>Fri, 05 Aug 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=10</guid>
</item>


<item>
<title>Болонская система в Украине. Критический взгляд. Часть 3</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=33</link>
<description><![CDATA[Аналитическая статья по внедрению Болонского процесса в Украине, часть 3]]></description>
<pubDate>Mon, 01 Aug 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=33</guid>
</item>


<item>
<title>Болонская система в Украине. Критический взгляд. Часть 4</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=34</link>
<description><![CDATA[Аналитическая статья по внедрению Болонского процесса в Украине, окончание]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Jul 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=34</guid>
</item>


<item>
<title>Болонская система в Украине. Критический взгляд. Часть 2</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=32</link>
<description><![CDATA[Аналитическая статья по внедрению Болонского процесса в Украине, часть 2]]></description>
<pubDate>Wed, 27 Jul 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=32</guid>
</item>


<item>
<title>Болонская система в Украине. Критический взгляд. Часть 1</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=31</link>
<description><![CDATA[Аналитическая статья по внедрению Болонского процесса в Украине, часть 1]]></description>
<pubDate>Mon, 25 Jul 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=31</guid>
</item>


<item>
<title>VoIP+тесты – верный помощник образованию будущего</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=44</link>
<description><![CDATA[Современное образование идеальным назвать сейчас мало кто может. И проблема не в ленивых студентах, не в бесталанных преподавателях, а скорее в самой системе, которая, вероятно, начинает изживать себя...]]></description>
<pubDate>Thu, 21 Jul 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=44</guid>
</item>


<item>
<title>Языковые курсы для детей в Англии</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=51</link>
<description><![CDATA[Стоит ли перечислять все преимущества, которыми обладает обучение английскому языку на территории Великобритании? Это не только эффективно и престижно. Это увлекательно...]]></description>
<pubDate>Tue, 19 Jul 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=51</guid>
</item>


<item>
<title>Образование в Англии</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=50</link>
<description><![CDATA[Именно с эффективного изучения английского языка начинается подготовка к получению одного из лучших образований в мире...]]></description>
<pubDate>Fri, 15 Jul 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=50</guid>
</item>


<item>
<title>Языковые рекорды</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=48</link>
<description><![CDATA[Например, самым сложным считается язык индейцев чиппева (Северная Америка).  В нем существует огромное количество глагольных форм - всего около 6 тысяч...]]></description>
<pubDate>Wed, 13 Jul 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=48</guid>
</item>


<item>
<title>Образование дизайнера интерьера. Возможности дистанционного обучения и тестов</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=47</link>
<description><![CDATA[Обзор вариантов обучения на дизайнера интерьеров. Роль дистанционного образования.]]></description>
<pubDate>Mon, 11 Jul 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=47</guid>
</item>


<item>
<title>Преимущества обучения английскому в лингвистических лагерях</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=46</link>
<description><![CDATA[Изучение английского языка для детей. Обзор возможностей обучения в лингвистических лагерях.]]></description>
<pubDate>Fri, 08 Jul 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=46</guid>
</item>


<item>
<title>Учитесь? - Читайте книги. Электронные книги!</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=45</link>
<description><![CDATA[Обзор электронной книги Mr.Book Clever ]]></description>
<pubDate>Tue, 05 Jul 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=45</guid>
</item>


<item>
<title>СОЛО на клавиатуре - отзывы о программе</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=52</link>
<description><![CDATA[О том, как «СОЛО на клавиатуре» помогает справляться с ежедневными проблемами]]></description>
<pubDate>Fri, 01 Jul 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=52</guid>
</item>


<item>
<title>Преимущества и недостатки обучения за границей</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=43</link>
<description><![CDATA[Обучение за границей – это не только престижно и модно. Это дает прекрасную возможность получить хорошее образование и в будущем сделать успешную карьеру...]]></description>
<pubDate>Thu, 30 Jun 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=43</guid>
</item>


<item>
<title>Нанимаем идеального менеджера логистики</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=42</link>
<description><![CDATA[10 советов специалистов]]></description>
<pubDate>Mon, 27 Jun 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=42</guid>
</item>


<item>
<title>Как успешно пройти собеседование у начинающих HR-ов и headhunter-ов?</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=41</link>
<description><![CDATA[Вашему вниманию предлагается своего рода шпаргалка, которая поможет пройти вам новичков-хантеров на вашем первом собеседовании.]]></description>
<pubDate>Thu, 23 Jun 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=41</guid>
</item>


<item>
<title>Потоковые переживания. Что это и что они дают человеку?</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=40</link>
<description><![CDATA[Статья о книге Михая Чиксентмихайи "Поток" и потоковых переживаниях человека, описанных автором в книге]]></description>
<pubDate>Mon, 20 Jun 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=40</guid>
</item>


<item>
<title>Несколько правил изучения английского языка</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=39</link>
<description><![CDATA[Изучение любого иностранного языка сопряжено с определенными трудностями...]]></description>
<pubDate>Thu, 16 Jun 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=39</guid>
</item>


<item>
<title>Самые нежелательные вопросы для соискателей</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=38</link>
<description><![CDATA[Наш Интернет-портал провел опрос, определяющий наиболее нежелательные вопросы соискателям...]]></description>
<pubDate>Mon, 13 Jun 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=38</guid>
</item>


<item>
<title>Пять пороков команды - практическое руководство по командной работе</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=37</link>
<description><![CDATA[Командная работа – чрезвычайно важная часть современного менеджмента. Но так было не всегда. Раньше работнику давали задание, показывали, как выполнить его, и человек должен был выполнять его снова и снова...]]></description>
<pubDate>Thu, 09 Jun 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=37</guid>
</item>


<item>
<title>Тестирование персонала</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=36</link>
<description><![CDATA[Немного о тестировании персонала...]]></description>
<pubDate>Thu, 02 Jun 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=36</guid>
</item>


<item>
<title>Требования к содержанию основных глав диссертации</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=30</link>
<description><![CDATA[Обор требований к содержанию основных глав диссертации]]></description>
<pubDate>Thu, 26 May 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=30</guid>
</item>


<item>
<title>Тестирование при подборе персонала в страховые компании</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=27</link>
<description><![CDATA[Новая интересная статья о подборе и тестировании персонала ]]></description>
<pubDate>Sun, 22 May 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=27</guid>
</item>


<item>
<title>Установка системы x-TLS на Ubuntu 10</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=28</link>
<description><![CDATA[Подробности установки системы x-TLS на убунту-линукс.]]></description>
<pubDate>Sun, 22 May 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=28</guid>
</item>


<item>
<title>Сравнение образовательных систем России и США</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=25</link>
<description><![CDATA[Для сравнения предлагаются 2 формы образования, т. е. советская школа и американская. ]]></description>
<pubDate>Thu, 12 May 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=25</guid>
</item>


<item>
<title>Дети учатся для того, чтобы сдать ЕГЭ или применить свои знания на практике?</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=24</link>
<description><![CDATA[Статья, присланная пользователем Xerurg91]]></description>
<pubDate>Wed, 11 May 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=24</guid>
</item>


<item>
<title>Российское образование: проблемы и вопросы</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=23</link>
<description><![CDATA[Сегодня образование нашей страны переживает не очень хорошие времена. Взять, например ЕГЭ...]]></description>
<pubDate>Tue, 03 May 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=23</guid>
</item>


<item>
<title>Критерии профессиональной пригодности</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=22</link>
<description><![CDATA[Анализ валидности тестов проф. пригодности]]></description>
<pubDate>Wed, 27 Apr 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=22</guid>
</item>


<item>
<title>Профессию для школьников выбирает автомат</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=21</link>
<description><![CDATA[В украинских школах установили профориентационные мотивационные терминалы, специально для того чтобы школьники могли определиться с выбором будущей профессии...]]></description>
<pubDate>Mon, 25 Apr 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=21</guid>
</item>


<item>
<title>Недостатки единого государственного экзамена (ЕГЭ) или &quot;Баба ЕГЭ&quot;</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=20</link>
<description><![CDATA[Статья о "прелестях" ЕГЭ в Российской Федерации...]]></description>
<pubDate>Tue, 29 Mar 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=20</guid>
</item>


<item>
<title>Тестирование эффективности площадок</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=19</link>
<description><![CDATA[Краткая статья о тестировании площадок для обмена тематическими материалами]]></description>
<pubDate>Wed, 16 Mar 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=19</guid>
</item>


<item>
<title>Если не учат — то и не учатся</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=18</link>
<description><![CDATA[Прежде чем дать ответ на вопрос, насколько хорошо в нашей стране развито образование для топ-менеджеров, нужно задаться вопросом, как в Росси дела с образованием вообще и до какой степени оно соответствует задачам бизнеса.]]></description>
<pubDate>Wed, 02 Mar 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=18</guid>
</item>


<item>
<title>Как выбрать переводчика для технических текстов</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=17</link>
<description><![CDATA[Недавно мы столкнулись с необходимостью перевода технических текстов для сайта, в результате чего возникли вот эти рекомендации.]]></description>
<pubDate>Thu, 24 Feb 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=17</guid>
</item>


<item>
<title>Тестирование в подготовке кадров для работы в сфере информационных технологий</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=16</link>
<description><![CDATA[В последние годы во всем мире увеличивается тенденция к развитию и применению информационных технологий. Такие услуги как хостинг, колокэйшн и т.д., что сопряжено с потребностью в квалифицированных кадрах.]]></description>
<pubDate>Thu, 17 Feb 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=16</guid>
</item>


<item>
<title>Профессиональные тесты. Зачем они нужны?</title>
<link>http://xtls.org.ua/statya.php?id=15</link>
<description><![CDATA[Успех любого предприятия во многом зависит от его сотрудников. Чем выше их квалификация, тем больше вероятность того, что компания будет развиваться. Поэтому при приеме на работу нового специалиста все чаще используется система тестов.]]></description>
<pubDate>Mon, 24 Jan 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
<guid>http://xtls.org.ua/statya.php?id=15</guid>
</item>

</channel>
</rss>

